Saludos apreciados lectores hoy doy vida y amor a mi blog ✨♥️✨ con otro arte manual, en esta oportunidad me enfocaré en una máscara de los diablos danzantes del callao, personaje que forma parte de las comparsas carnestolenda del Sur de Venezuela especificamente Ciudad Bolivar. 👹
Greetings dear readers, today I give life and love to my blog ✨♥️✨ with another manual art, this time I will focus on a mask of the dancing devils of callao, a character who is part of the carnestolenda comparsas in southern Venezuela, specifically Ciudad Bolivar. 👹
Según mis referencias y lo aprendido desde la cultura popular venezolana, en esta localidad se prende la fiesta carnestolenda gracias al repique del Calipso como genero músical acompañado de personajes diversos que le dan a la comparsa un toque festivo durante la celebración. Entre los personajes tenemos a las madamas, medio pinto, mineros, fantasías y diablos, cada uno posee una particular participación y expresión en la comparsa de las que en otro momento podría reseñar.
According to my references and what I have learned from Venezuelan popular culture, in this town the carnival party is lit thanks to the ringing of the Calipso as a musical genre accompanied by various characters that give the troupe a festive touch during the celebration. Among the characters we have the madamas, medio pinto, miners, fantasies and devils, each one has a particular participation and expression in the troupe that I could review at another time.
Por ahora sólo mostraré al personaje de diablo del callao con el diseño de una máscara, realizada en esta oportunidad con materiales reciclables, siendo así un recurso fácil de hacer estando disponible para niños y adolescentes.
For now I will only show the character of diablo del callao with the design of his mask, made this time with recyclable materials, thus being an easy resource to make and available for children and adolescents.
Entonces sin más preámbulo presento un diseño de máscara del callao elaborada en mi clase de artes para niños.Then without further ado I present a design for a callao mask made in my children's art class.MATERIALES 🖌 MATERIALS
🎨Lápiz.
🖌Marcador.
🎨Pega blanca liquida.
🖌Pintura (tempera, al frio, pintados dedos)
🎨pincel.
🎨Agua.
🖌Papel en desuso.
🎨Botellas de agua.
🖌Tela vieja de color deseado.
🎨Cuter o exacto.
🖌 Cartulina.
🎨papel blanco o reciclado.
🖌Cinta adhesiva
🎨Pencil.
🖌Scoreboard.
🎨Liquid white glue.
🖌Paint (tempera, cold, painted fingers)
🎨brush.
🎨Water.
🖌Disused paper.
🎨Water bottles.
🖌Old fabric of desired color.
🎨Cuter or exact.
🖌 Cardboard.
🎨white or recycled paper.
🖌Scotch tape
Procedimiento ✨ Procedure
Paso 1
Primero limpiamos muy bien la botella plástica, luego con un cuter hicimos una pequeña incisión en la base de las botellas y por ese orificio introducimos la tijera para cortar la base, la cual quedó como recipiente para dispensar agua, bien para el engrudo como para limpiar los pincel.
Step 1
First we clean the plastic bottle very well, then with a cutter we made a small incision in the base of the bottles and through that hole we introduced the scissors to cut the base, which remained as a container to dispense water, either for the paste or for cleaning. the brush.
Paso 2
En la parte de la boquilla en un extremo dibujamos un ángulo desde la mitad de la botella, de adentro hacia afuera y entre la línea superior e inferior dibujamos triángulos al gusto personal para diseñar los dientes de la máscaras, el mismo procedimientos hicimos del otro extremo.
Step 2
In the part of the mouthpiece at one end we draw an angle from the middle of the bottle, from the inside out and between the upper and lower line we draw triangles to personal taste to design the teeth of the masks, we did the same procedure at the other end .
Paso 3
Una vez que cortamos la bases y la boquilla, a parte dibujamos las orejas en un rectángulo de cartulina doblada a la mitad de manera que al dibujarla de un lado al cortarla tuvimos el mismo diseño.
Step 3
Once we cut the base and mouthpiece, we also drew the ears on a cardboard rectangle folded in half so that when we drew it on one side when we cut it we had the same design.
Paso 4
Las orejas la colocamos a los lados de las mascaras con cinta adhesiva en forma de visagra para mantenerlas un poco firme, al igual que los cuernos los cuales hicimos a partir de trozos de papel cuadrado que enrrollamos haciendo en principio un pequeño triángulo.
Step 4
We placed the ears on the sides of the masks with adhesive tape in the shape of a hinge to keep them a little firm, as well as the horns, which we made from pieces of square paper that we rolled up, initially making a small triangle.
Paso 5
Una vez listo los cuernos le agregamos un poco de cinta adhesiva para fijar la forma haciendole pequeños cortes en la base de los conos creando especie de pestañas cuadradas para montarlo sobre la máscara, fijandolo igual con cinta adhesiva.
Step 5
Once the horns are ready, we add a bit of adhesive tape to fix the shape by making small cuts at the base of the cones, creating a kind of square tabs to mount it on the mask, fixing it the same with adhesive tape.
Paso 6
Previamente teniamos trozos de papel cortado o rasgado los cuales fuimos humedeciendo con pega y agua para ir forrando toda las máscaras, utilizando así la conocida técnica del papel mache.
Step 6
Previously we had pieces of cut or torn paper which we moistened with glue and water to cover all the masks, thus using the well-known papier-mache technique.
Paso 7
Poco a poco aplicamos el color, especialmente en las partes que ya estaban secas, aqui hubo libertad al momento de que los niños pudieran usar sus pinturas y diseños, siempre recordándole el motivo de esas máscaras en particular.
Step 7
Little by little we applied the color, especially in the parts that were already dry, here there was freedom when the children could use their paints and designs, always reminding them of the reason for those masks in particular.
Los niños quedaron encantado de ese laborioso arte, algunos decidieron llevarselo a casa para disfrazarse en carnaval de diablos del callao gracias a la información obtenida en la clase, otros hicieron historias de animales fantásticos dejándolo como juguete, mientras otros donaron su arte al colegio para los más pequeños.
The children were delighted with this laborious art, some decided to take it home to dress up in carnival as diablos del callao thanks to the information obtained in the class, others made stories of fantastic animals leaving wolves as a toy, while others donated their art to the school for the little ones.
Hasta un próximo encuentro artístico
