Brazalete de Multiplicar | Multiply Bracelet
Hola a todos los amigos que visitan mi Post- Todo el contenido es exclusivo de @dloreantdisenos.
La creatividad bien orientada es una herramienta de aprendizaje de gran alcanse para los niños. He visto como hay niños que estudiar les parece una tortura y sumamente aburri pero cuando la creatividad se hace presente en la vida de los niños es mucho más facil aprender.
Hello to all the friends who visit my Post- All the content is exclusive to @dloreantdisenos.
Well-targeted creativity is a powerful learning tool for children. I have seen how there are children who find studying torture and extremely boring, but when creativity is present in children's lives it is much easier to learn.
IMPORTANCIA DE APRENDER JUGANDO
Los juegos numericos aportan a los niños la comprensión para el desarrollo del pensamiento lógico, esto los ayuda a relacionar las matemáticas con una situación generadora de diversión.
Numerical games provide children with understanding for the development of logical thinking, this helps them relate mathematics to a situation that generates fun.
MATERIALES:
- RESTOS DE CARTULUNA DE REGALO
- PEGA BLANCA.
- RESTOS DE CARTULINA METALIZADA DE UN CUADRO
- RESTOS DE HOJA BLANCA
- UNA CAJA DE TINTE
- TIJERA
MATERIALS:
- REMAINS OF GIFT CARDBOARD
- WHITE GLUE.
- METALLIC CARDBOARD REMAINS FROM A PAINTING
- WHITE SHEET REMAINS
- A BOX OF DYE
- SCISSORS
RECICLAJE | RECYCLING
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Que importante son los juegos didácticos, recuerdo que pequeña tuve problemas para aprenderme la tabla de número 9 y mi padre me la enseño con un juego y jamás se me olvidó. Hoy traigo un juego para aprender la tabla de multiplicar.
How important are didactic games, I remember when I was little I had problems learning the number 9 table and my father taught it to me with a game and I never forgot it. Today I bring a game to learn the multiplication table.
Paso 1:
Con una regla marque sobre el retazo de caja hecha de cartulina de los restos de mi arreglo del día de los enamorados, dos listones los cuales utilizaré para colocar los números de la tabla de multiplicar más adelante.
Valentine's day arrangement, two ribbons which I will use to place the numbers of the multiplication table later.
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Paso 2:
Dibuje sobre un retazo de cartulina naranja la silueta de un perrito el cual luego de dibujarlo le colocaré en el ojo un parche de color azul el cual dibujare sobre un retazo de hoja blanca yluego pegare con pega blanca sobre la cartulina naranja.
Draw on a piece of orange cardboard the silhouette of a puppy which after drawing it I will place a blue eye patch which I will draw on a piece of white sheet and then paste with white glue on the orange cardboard.
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Paso 3:
Tome un retazo de hoja blanca y marque un patrón sobre la cartulina naranja para que me quedara en del mismo tamaño. ese retazo lo pegaré sobre la cartulina naranja
Take a piece of white paper and mark a pattern on the orange cardstock so that I would stay the same size. I will paste that piece on the orange cardboard
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Luego haré con hoja blanca el patrón para marcarlo en cartulina naranja la parte de adentro de la oreja del perrito.
Then I will make the pattern with white paper to mark the inside of the puppy's ear on orange cardboard.
Paso 4:
En este paso recortaré la boca de el perrito la cual estará abierta en modo de enseñanza y por ahí pasaré una tira que se deslizará con la tabla de multiplicar. Pero para ella primero realizaré un casi círculo y le haré dos aberturas con bisturí para introducir la tira de cartulina metálica y la pégate en el dorso del perrito justo detrás de la boca .
In this step I will cut the puppy's mouth which will be open in teaching mode and I will pass a strip through it that will slide with the multiplication table. But for her first I will make an almost circle and I will make two openings with a scalpel to insert the metal cardboard strip and stick it on the back of the puppy just behind the mouth.
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Paso 5:
Una vez pegada la pieza, pegue cuadritos de hoja blanca donde anotaré nos números de la tabla de multiplicar y ellos se podrán mover.
Once the piece is glued, paste squares of white paper where I will write down the numbers of the multiplication table and they can be moved.
De esta manera quedó mi juego didáctico de la tabla del 9.❤️⭐
In this way my didactic game of the table of 9 was left.
